კალენდარი

მაისი 2019
« აპრ    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

არქივი

წამოგვყევით ფეისბუქზე

სასარგებლო ბმულები

პროექტი ვაჟა-ფშაველას “სათაგურის” მიხედვით

მთელი ჩვენი სიცოცხლე კეთილისა და ბოროტის ჭიდილშია. მაინც რა არის სიკეთე? სიკეთე იმდენად დიდი მადლია, რომ მის გარეშე სიცოცხლე შეუძლებელია. სიკეთე, უანგაროდ ჩადენილი კარგი საქმეა, რითაც სხვას ბედნიერებას მიანიჭებ. ქართველთა სულიერი მამა სულხან–საბა გვასწავლის ,,კაცის დიდი სიკეთე იგია, რომ სიავე… სრულად »

პროექტი – „მთასა ჰლოცავდა ბარიცა“ ვაჟა ფშაველას პოემა „ბახტრიონის“ მიხედვით

2018  წლის 6 დეკემბერს მე-6ბ კლასის    მოსწავლეებმა ქართული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგ მაკა კაციტაძესთან ერთად    განახორციელეს პროექტი, თემაზე: „მთასა ჰლოცავდა ბარიცა“ ვაჟა ფშაველას პოემა „ბახტრიონის“ მიხედვით. პროექტის მთავარი იდეა იყო ის, რომ უფრო ღრმად ჩაახედოს, უფრო დააახლოვოს მოსწავლე შემოქმედის სამყაროსთან.… სრულად »

მკითხველის თეატრი

8 დეკემბერს ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა,  ეკა ყურაშვილმა, მე-8 ე კლასში და 3 დეკემბერს მე-8 გ კლასში მოაწყო მკითხველის თეატრი. მოსწავლეები დავით კლდიაშვილის ” დარისპანის გასაჭირის”  ხმამაღალ როლურ კითხვაში  ჩაერთნენ. მკითხველის თეატრი არ მოითხოვს დეკორაციებს, კოსტიუმებს ან მოქმედებას.  ამიტომ მოსწავლეები… სრულად »

ვიქტორინა- “მე-19 საუკუნის საქართველო” და “შემოდგომის აზნაურები

  ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, ეკა ყურაშვილა, 6 დეკემბერს მე-8 გ კლასში ჩაატარა ვიქტორინა – ” მე-19 საუკუნის საქართველო” და “შემოდგომის აზნაურები. მოსწავლეებმა გაიხსენეს ამ ეპოქის ძირითადი სატკივარი, აზნაურთა დაბეჩავებული და ღირსებადაკარგული ყოფა, დეტალები დავით კლდიაშვილის ბიოგრაფიასა და შემოქმედებიდან.

პროექტი „წიგნი ყველგან და ყოველთვის!“

სკოლა არის ადგილი, სადაც ბავშვმა უნდა მიიღოს განათლება, ცოდნა. ამ მხრივ უდიდესი მნიშვნელობა ენიჭება იმას, თუ რამდენად კარგად აითვისებს ბავშვი წიგნთან დამოუკიდებლად მუშაობის უნარს, რამდენადაც სწორედ წიგნის დახმარებითაა შესაძლებელი მოზარდმა მიიღოს დამატებითი, კლასგარეშე ლიტერატურა, რითაც იგი გაიღრმავებს ცოდნას და  მიიღებს… სრულად »

როგორც დავასრულეთ, ისე დავიწყეთ!

სკო­ლა არ არის მხო­ლოდ გა­ნათ­ლე­ბის მი­ღე­ბის ად­გი­ლი, არა­მედ ეს არის სამ­ყა­რო, სა­დაც ბავ­შვი ყა­ლიბ­დე­ბა და დიდი სო­ცი­ა­ლუ­რი გა­რე­მოს წევ­რო­ბის­თვის ემ­ზა­დე­ბა. მოს­წავ­ლის სკო­ლი­სად­მი ინ­ტე­რე­სის გაღვივებაზე ზრუნავა მასწავლებლების ერთ-ერთი მთავარი მიზანთაგანია. IV ა კლასის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი, ქეთევან ყურაშვილი, განსაკუთრებით… სრულად »